20-小学生C组彭诗雯的《月是故乡明》的点评建议

现场比赛时,由于时间限制,不可能对参赛作品一一点评。

参加第六届大赛全国决赛视频组评选的选手,其参赛作品可以得到点评。

 

 

 

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点评建议

注意停顿、注意节奏、注意语速、注意画面感、注意气息的合适运用、注意连诵、合适地运用强调会更好。

(在朗诵大赛赛前辅导讲座时,马老师已讲过强调”这种常用的语言艺术方法;在讲故事大赛赛前辅导讲座时,马老师又讲了“连诵”这种常用的语言艺术方法。)

 

 

真正好的朗诵不同于“背诵”,是在逐字逐句地分析清楚、揣摩透作品后用心诠释作品的内涵,使听众能感受到作品要表达的情感、让听者脑海中能浮现符合作品的画面

 

 

为了让听众听起来不那么“平”、“一个调”、“一个模式”,可以考虑对标示蓝色的部分进行强调”(仅供参考;因为每个人对同一个作品的理解和感受不同,每个人想“强调”的内容也不一样;在朗诵时,不是必须“强调”谁,也没有对错;只有更优、更好、更合适)。

 

 

空格处为选手参赛视频中朗诵停顿之处

标示红色的部分是可以考虑调整一下的。

 

 

 

    点击此处查看朗诵视频

 

 

 

 

月是故乡明

 

        我在故乡  只待了六年,以后  离乡背井,漂泊天涯 在济南  住了十多年在北京  度过四年,又回到济南  待了一年 然后  在欧洲 住了近十一年,又回到北京,到现在  已经四十多年了。

(朗诵在故乡只待了六年”时,不停顿会更好。

离乡背井,漂泊天涯”是描绘的“以后”的情况;朗诵“离乡背井漂泊天涯”时,合适地运用“连诵”会更好。

朗诵在济南住了十多年”时,不停顿会更好。

朗诵在北京度过四年”时,不停会更好。

朗诵又回到济南待了一年”时,不停顿会更好。

朗诵在欧洲住了近十一年”时,不停会更好。)

 

这期间,我曾到过  将近三十个国家看到过  许许多多的月亮。在风光()()  瑞士芒湖上,在无边(yín)  非洲大沙漠中,在碧波万(qǐnɡ)的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。 

(朗诵曾到过将近三十个国家”时,不停顿会更好。

朗诵看到过许许多多的月亮”时,不停会更好。

风光()()”是限定“瑞士芒湖”的;朗诵“风光()()的瑞士芒湖”时,不停顿会更好。

无边(yín)”是限定“非洲大沙漠”的;朗诵“无边(yín)的非洲大沙漠”时,不停会更好。)

 

 

这些月亮  应该说 都是美妙绝伦的,我都非常喜欢但是,看到它们,我立刻就会想到   故乡(kēnɡ)上面   和水中的那个小月亮对比之下,我感到 这些广阔世界的大月亮,无论如何  比不上 我那心爱的小月亮不管我离开故乡多远,我的心  立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉!

朗诵应该说都是美妙绝伦的”时,不停顿会更好;“这些月亮   应该说都是美妙绝伦的”。

故乡(kēnɡ)上面和水中的”是限定“那个小月亮”的;朗诵“故乡(kēnɡ)上面和水中的那个小月亮”时,不停顿会更好。

这些广阔世界的大月亮无论如何比不上我那心爱的小月亮“我感到”的内容;朗诵“这些广阔世界的大月亮无论如何比不上我那心爱的小月亮”时,合适地运用“连诵”会更好。

特别是朗诵无论如何比不上我那心爱的小月亮”时,不停顿会更好。

 

 

 

 

 

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