现场比赛时，由于时间限制，不可能对参赛作品一一点评。
参加第六届大赛全国决赛视频组评选的选手，其参赛作品可以得到点评。
由于视频网站限制每天上传作品数量、整理点评内容也需要一定的时间，将陆续发布作品点评内容。
请选手们耐心等待！
（未经许可不得转载！）
点评建议：
注意停顿、注意节奏、注意画面感、合适地运用强调会更好。
（在朗诵大赛赛前辅导讲座时，马老师已讲过“强调”这种常用的语言艺术方法。）
真正好的朗诵不同于“背诵”，是在逐字逐句地分析清楚、揣摩透作品后用心诠释作品的内涵，使听众能感受到作品要表达的情感、让听者脑海中能浮现符合作品的画面。
为了让听众听起来不那么“平”、“一个调”、“一个模式”，可以考虑对标示蓝色的部分进行“强调”（仅供参考；因为每个人对同一个作品的理解和感受不同，每个人想“强调”的内容也不一样；在朗诵时，不是必须“强调”谁，也没有对错；只有更优、更好、更合适）。
空格处为选手参赛视频中朗诵停顿之处。
标示红色的部分是可以考虑调整一下的。
白桦
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛 涂上银霜，
披了 一身雪花。
（朗诵“涂上银霜”和“披了一身雪花”时，合适地运用“连诵”会更好；在朗诵时，可以理解为：“<这棵白桦> 仿佛涂上银霜披了一身雪花”。
特别是朗诵“披了一身雪花”时，不停顿会更好。）
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边 潇洒，
串串 花穗齐绽，
（朗诵“串串花穗”时，中间不停会更好。）
洁白的流苏 如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着 这棵白桦，
在灿灿的金晖里，
闪着 晶亮的雪花。
白桦四周 徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层 银色的 光 华。
（“一层银色的”是限定“光华”的；朗诵“一层银色的光华”时，不停顿会更好。）
问题咨询：咨询QQ 523790078 , 咨询微信：158 010 32831
